Aprendemos a rir cando nos fan cóxegas ou é unha resposta innata?
Esa é a pregunta que a profesora psicóloga Clarence Leuba propuxo examinar empregando os seus propios fillos, nin menos que como suxeitos experimentais.
En 1933 decidiu que non riría ante a presenza do seu primeiro fillo mentres lle facía cóxegas.
A vida cotiá na casa de Leuba, polo tanto, non se facía cóxegas, salvo un período experimental especial.
Durante este período, cubriría o rostro cunha máscara mentres facía cos pícaros ao seu fillo para que se escondera a súa expresión facial.
Mesmo o hormigueo foi controlado experimentalmente.
Primeiro marcharía levemente, despois con máis vigor.
Primeiro baixo a axila, logo as costelas, seguido do queixo, pescozo, xeonllos e pés.
A señora leuba escorrega
Todo supuxo que saíu ben ata finais de abril de 1933, cando de súpeto a súa muller esqueceu todos os protocolos.
Despois do baño do seu fillo, administrou por risa un pequeno brote cara arriba e abaixo de xeonllos ao usar as palabras: “Saltar, saltar”.
¿Estaba arruinado o experimento?
Leuba non estaba segura.
Pero despois de sete meses, con só unha risa asociada ás cosquillas, os resultados estaban listos.
O seu fillo riu feliz cando lle fixo cóxegas.
Parecía que rir cando lle facían cóxegas é unha resposta innata.
Non obstante, Leuba non estaba satisfeito con isto e comezou a realizar a mesma proba na súa próxima filla, unha moza.
Desta volta, administrouse o mesmo procedemento experimental e as tendencias da Sra Leuba “Inflables, inchables” aparentemente permaneceron a raíz durante sete meses.
Ao final, Leuba obtivo os mesmos resultados: a súa filla comezou a rir espontáneamente cando lle facía cóxegas aínda que nunca se lle demostrou como facelo.
Consellos de cóxegas
Pero non se trata de todos os procedementos experimentais e das caras escondidas detrás das máscaras da casa de Leuba, de feito, o profesor Leuba debeu converterse nun experto en facer cosquillas.
Descubriu que o mellor xeito de facer rir aos seus fillos era facer cóxegas coas costelas e baixo os brazos.
O elemento de sorpresa tamén foi importante para producir unha resposta máxima de risa.
El observou que os seus fillos controlarían o nivel das cóxegas sostendo o dedo, pero despois pediron máis cosquillas.
Reference
Leuba, C. (1941) Tickling and laughter: two genetic studies. Journalof Genetic Psychology.
